"pedagogia teatral"
P14 Jugendtheater – Do I want to be free? El teatre jove a Alemanya

P14 Jugendtheater – Do I want to be free? El teatre jove a Alemanya

Max Grosse i Marina Prados, participants del projecte P14 de la Volksbühne, reflexionen sobre la situació del teatre jove a l'escena berlinesa i a Alemanya en general a través del seu propi punt de vista i d'una conversa amb Vanessa Unzalu-Troya. En aquesta entrevista, la coordinadora del P14 aprofundeix sobre la història i el funcionament...
La palabra el ruido y la música

La palabra el ruido y la música

En aquest text escrit per a ser llegit en les xerrades de El Festival de la Palabra (Tecnópolis, 2015) el director i dramaturg Javier Daulte posa en qüestió la formació teatral metòdica, els continguts artístics i l’ús dramatúrgic de la paraula. D’aquesta manera proposa entendre el text com a so i com a música abans...
Quatre gestos per explicar la Magda

Quatre gestos per explicar la Magda

Laia Alsina, alumna de la Magda a l’Institut del Teatre, comenta un dels vessants no estrictament creatius de la directora: la seva feina com a pedagoga.
Magda Puyo, intuïció del futur

Magda Puyo, intuïció del futur

El dramaturg Pablo Ley, en un article/entrevista amb Magda Puyo, ens brinda una visió holística de la directora des d’una posició molt personal.
Per què i en quin sentit tinc alguna cosa a veure amb textualitat teatral contemporània (crec)

Per què i en quin sentit tinc alguna cosa a veure amb textualitat teatral contemporània (crec)

Partint d’una anècdota futbolística, l’autor i pedagog italià ens relata la seva relació amb l’escriptura teatral. Intenta escriure coses que han de succeir, tot construint una partitura de situacions en què les acotacions juguin un paper clau. Entén l’escriptura com a fracàs perpetu.
Públicos y artistas en la Edad Pedagógica

Públicos y artistas en la Edad Pedagógica

Partint de la fusió entre polítiques de creació i poètiques culturals, Fratini elabora una lúcida crítica al Pla Bolonya i les seves conseqüències; estableix paral·lelismes entre art, cultura i educació. En aquest sentit, aporta un contrapunt a la tendència actual de fomentar processos participatius -ja sigui en el teatre, en la universitat o en la...
El compromiso de la forma

El compromiso de la forma

El dramaturg Davide Carnevali reflexiona sobre els motius que han provocat la fractura existent entre el teatre i el teixit social, una fractura que fa que la major part del públic potencial percebi el teatre sigui percebut per la major part del públic potencial com una activitat excloent i elitista. A partir de l’anàlisi de...
Introducció al Dossier Xavier Albertí

Introducció al Dossier Xavier Albertí

Albert Arribas fa una breu introducció al dossier Xavier Albertí.
Sobre la necessitat de pensar el teatre

Sobre la necessitat de pensar el teatre

Partint de la seva experiència personal com a alumne de dramatúrgia de Xavier Albertí a l’Institut del Teatre, l’autor analitza i valora les múltiples facetes d’Albertí com a pedagog dins l’àmbit de les arts escèniques catalanes en els darrers temps, establint una visió transversal on aquestes diferents facetes ...
Entrevista a Gian Maria Cervo (dramaturg, traductor i director del Festival Quartieri dell’Arte de Viterbo)

Entrevista a Gian Maria Cervo (dramaturg, traductor i director del Festival Quartieri dell’Arte de Viterbo)

En aquesta entrevista, el dramaturg italià Gian Maria Cervo desgrana algunes de les claus imprescindibles per entendre la situació de la dramatúrgia italiana contemporània...
L’autor italià: una espècie a protegir?

L’autor italià: una espècie a protegir?

Un recorregut per les diverses causes que han dut l’autoria dramàtica italiana a la precària situació que viu als nostres dies, una situació que es troba marcada en bona part per l’absència de suport de les institucions públiques i que es fa especialment visible en el conservadorisme i clientelisme en la manera d’actuar...
Carnevali o el joc de les disfresses

Carnevali o el joc de les disfresses

L’entrevista repassa la trajectòria de l’autor italià Davide Carnevali, posant especial èmfasi en alguns aspectes, com ara la seva condició d’autor europeu, la seva formació teòrica i pràctica a Barcelona o algunes de les peculiaritats de la seva escriptura.